📍 67 avenue Charles de Gaulle· 62200 Boulogne-Sur-Mer ·Pas-De-Calais ·Hauts-De-France
Vue de Boulogne-Sur-Mer
Le Lycée général privé Nazareth Haffreingue est un établissement d’enseignement secondaire privé situé à Boulogne-Sur-Mer, dans le département du Pas-de-Calais et la région des Hauts-de-France. Implanté au 67 avenue Charles de Gaulle, ce lycée bénéficie d’une situation géographique privilégiée, au cœur de cette ville portuaire et historique. Ce lycée général et technologique n’offre pas d’internat, ce qui en fait principalement un établissement fréquenté par des élèves résidant à proximité ou dans les communes avoisinantes.
L’Indice de Position Sociale (IPS) de 125.70 indique que le lycée accueille majoritairement des élèves issus de milieux socio-économiquement favorisés. Cet indice, calculé pour l’année 2021-2022, est un indicateur important pour comprendre le profil des familles et des élèves du lycée. Un IPS élevé est souvent corrélé avec de bons résultats scolaires, ce qui se vérifie ici par les excellentes performances au baccalauréat.
Voici la répartition des effectifs par niveau pour la rentrée scolaire 2024 :
| Niveau | Total | Filles | Garçons |
|---|---|---|---|
| 2NDE | 212 | 54% | 46% |
| 1ERE | 188 | 52% | 48% |
| TERM | 177 | 58% | 42% |
Le lycée accueille ainsi un total de 577 élèves pour l’année scolaire 2024, avec une légère majorité de filles dans chaque niveau. Cette répartition par sexe est assez équilibrée, ce qui favorise une bonne dynamique de groupe et une diversité des points de vue, propices à un environnement d’apprentissage riche et stimulant.
Le Lycée général privé Nazareth Haffreingue propose une large gamme de spécialités pour les élèves de la voie générale, couvrant plusieurs domaines de connaissance. Ces spécialités permettent aux élèves de personnaliser leur parcours en fonction de leurs intérêts et de leurs projets professionnels futurs. Voici un aperçu des principales thématiques disponibles :
Les langues vivantes occupent une place importante dans le cursus du lycée. En tant que LV1, l’anglais est proposé à tous les élèves, ce qui est en adéquation avec son statut de langue internationale et ses nombreuses applications professionnelles. Les élèves peuvent également choisir parmi plusieurs options de LV2 : allemand, espagnol et italien. Cette diversité linguistique offre aux élèves la possibilité de s’ouvrir à différentes cultures et d’acquérir des compétences linguistiques précieuses pour leur avenir professionnel.
Les spécialités scientifiques incluent les mathématiques, les sciences physiques et chimiques, ainsi que les sciences de la vie et de la Terre. Ces matières sont particulièrement adaptées aux élèves envisageant des études supérieures dans les domaines de l’ingénierie, de la médecine, des sciences et des technologies. Les spécialités littéraires, quant à elles, comprennent les langues, littératures et cultures étrangères, la littérature et la philosophie, préparant les élèves aux cursus universitaires en lettres, en langues et en sciences humaines.
Les spécialités économiques et sociales, telles que les sciences économiques et sociales et l’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, offrent aux élèves une formation solide pour des études en économie, en droit, en gestion et en sciences politiques. Enfin, les spécialités artistiques, comme les arts plastiques et l’histoire des arts, permettent aux élèves de développer leur sensibilité artistique et de se préparer à des carrières dans les domaines de la culture et des arts.
Le Lycée général privé Nazareth Haffreingue affiche des résultats remarquables au baccalauréat, avec un taux de réussite brut de 100% pour la session 2025. Ce chiffre est supérieur au taux attendu de 99%, ce qui témoigne de la qualité de l’enseignement dispensé et de l’accompagnement des élèves. La valeur ajoutée de +1 point indique que les élèves réussissent mieux que prévu compte tenu de leur profil initial.
Voici un tableau récapitulatif des résultats au baccalauréat pour la session 2025 :
| Indicateur | Valeur |
|---|---|
| Taux de réussite brut | 100% |
| Taux attendu | 99% |
| Valeur ajoutée | +1 point |
| Taux d’accès 2nde→Bac | 88% |
| Taux de mentions (sur reçus) | 81% |
Comparé à la moyenne nationale, qui se situe autour de 88% pour toutes les séries confondues, le lycée se distingue par des performances nettement supérieures, en particulier avec un taux de mentions de 81% sur les élèves reçus. Ces résultats sont le reflet d’un environnement académique rigoureux et d’un soutien pédagogique individualisé.
Les données Parcoursup pour la session 2025 révèlent que les élèves du Lycée général privé Nazareth Haffreingue poursuivent principalement leurs études dans des formations sélectives et prestigieuses. La destination post-bac la plus fréquente est les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), en particulier la filière ECG (Économique et Commerciale voie Générale). Sur 66 candidats, 4 ont été admis, ce qui représente un taux d’accès de 32%.
Voici un tableau récapitulatif des principales destinations post-bac :
| Formation | Candidats | Admis | Taux d’accès |
|---|---|---|---|
| CPGE – ECG | 66 | 4 | 32.00% |
Ces chiffres montrent une orientation forte vers les études supérieures exigeantes, ce qui est cohérent avec le profil socio-économique favorisé des élèves et les excellents résultats au baccalauréat. Les autres formations plébiscitées incluent les écoles de commerce, les instituts d’études politiques (IEP), les formations universitaires en sciences et technologies, ainsi que les cursus en droit et en sciences humaines.
Ces choix révèlent une ambition académique élevée et une préparation rigoureuse des élèves pour réussir dans des filières sélectives et diversifiées. Le lycée accompagne ses élèves dans la construction de leur projet professionnel, en leur offrant des conseils personnalisés et des opportunités de développement personnel à travers diverses activités et projets pédagogiques.
Boulogne-Sur-Mer, située dans le département du Pas-de-Calais, est une ville portuaire riche en histoire et en culture. Avec une population d’environ 42 000 habitants, elle offre un cadre de vie agréable et dynamique, idéal pour les lycéens et leurs familles. La ville est célèbre pour son port de pêche, le plus grand de France, et pour son patrimoine historique, notamment la basilique Notre-Dame et le château-musée.
Sur le plan économique, Boulogne-Sur-Mer bénéficie d’une activité portuaire florissante et d’une industrie agroalimentaire développée. La ville est également un centre de recherche et d’innovation dans le domaine des produits de la mer. Cette diversité économique offre de nombreuses opportunités professionnelles pour les jeunes diplômés.
La vie culturelle et sportive est particulièrement riche à Boulogne-Sur-Mer. La ville abrite de nombreux équipements sportifs, des clubs et des associations, ainsi que des événements culturels tout au long de l’année. Le Nausicaá, centre national de la mer, est un lieu emblématique qui attire de nombreux visiteurs et offre des activités éducatives passionnantes pour les élèves.
Les transports en commun, bien développés, permettent de se déplacer facilement au sein de la ville et vers les communes environnantes. La gare de Boulogne-Ville offre des liaisons ferroviaires vers les grandes villes de la région et au-delà, facilitant ainsi les déplacements des lycéens et de leurs familles.
Le Lycée général privé Nazareth Haffreingue est situé au 67 avenue Charles de Gaulle, 62200 Boulogne-Sur-Mer. Pour toute information, vous pouvez contacter l’établissement par téléphone au 03 21 91 10 21 ou par email à l’adresse ce.0622107d@ac-lille.fr.
Les inscriptions se font via la plateforme Affelnet, avec un calendrier général s’étalant de janvier à avril. Il est conseillé de se renseigner directement auprès du lycée pour connaître les modalités précises et les documents nécessaires.
Le lycée est accessible en transports en commun, avec plusieurs lignes de bus desservant le quartier. La proximité de la gare de Boulogne-Ville facilite également les déplacements pour les élèves venant de plus loin. Le cadre urbain et les infrastructures locales contribuent à un environnement propice à la réussite scolaire et à l’épanouissement personnel des élèves.
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