📍 17 rue DHUODA, BP 17155· 30913 Nîmes ·Gard ·Occitanie
Vue de Nîmes
Situé à Nîmes, dans le département du Gard et la région Occitanie, le Lycée général et technologique Dhuoda est un établissement public offrant une éducation diversifiée aux élèves de la seconde à la terminale. L’adresse de l’établissement est 17 rue Dhuoda, BP 17155, 30913 Nîmes. Le lycée se distingue par sa mixité sociale, comme en témoigne son Indice de Position Sociale (IPS) de 108.50, ce qui indique une diversité socioéconomique parmi les élèves. Le lycée propose également un internat, permettant aux élèves venant de plus loin de bénéficier d’un cadre de vie adapté à leurs études.
Les effectifs du lycée pour la rentrée 2024 sont répartis comme suit :
| Niveau | Total | Filles | Garçons |
|---|---|---|---|
| 2NDE | 300 | 54 | 246 |
| 1ERE | 153 | 40 | 113 |
| TERM | 161 | 24 | 137 |
Le lycée accueille ainsi un total de 614 élèves, avec une proportion notablement plus élevée de garçons que de filles à chaque niveau. Cette répartition peut s’expliquer par les filières proposées et les choix d’orientation spécifiques des élèves. Le Lycée Dhuoda se distingue également par son engagement à offrir une éducation de qualité, soutenue par une équipe pédagogique compétente et des infrastructures adaptées aux besoins des élèves.
En termes de localisation, Nîmes est une ville riche en histoire et en culture, offrant un environnement propice à l’épanouissement des élèves. Le lycée bénéficie d’une position centrale, facilitant l’accès aux divers services et activités proposés par la ville.
Le Lycée général et technologique Dhuoda propose une large gamme de formations adaptées aux aspirations diverses des élèves. Le lycée prépare les élèves aux baccalauréats général et technologique, offrant ainsi une pluralité de parcours éducatifs pour répondre aux besoins de chacun.
Parmi les spécialités proposées pour le baccalauréat général, on trouve des disciplines couvrant différents domaines :
Ces spécialités permettent aux élèves de se préparer aux études supérieures dans des domaines variés, en fonction de leurs intérêts et de leurs ambitions professionnelles. Par exemple, les spécialités scientifiques ouvrent les portes à des filières comme les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) scientifiques, les écoles d’ingénieurs, ou les études en santé. Les spécialités économiques et sociales sont idéales pour ceux qui souhaitent se diriger vers des études en économie, en droit, ou en sciences politiques. Les spécialités littéraires et artistiques, quant à elles, préparent aux études en lettres, en langues, en arts et en communication.
Le Lycée Dhuoda accorde une importance particulière à l’enseignement des langues vivantes, indispensable dans un monde de plus en plus globalisé. Les langues proposées en LV1 et LV2 sont :
Les élèves ont ainsi la possibilité de renforcer leurs compétences linguistiques et de développer une ouverture culturelle essentielle pour leur avenir personnel et professionnel. Le choix de l’anglais en LV1 est stratégique, car cette langue est souvent un prérequis dans de nombreux domaines professionnels et académiques. Les autres langues vivantes proposées permettent aux élèves de diversifier leurs compétences et d’accéder à des cultures variées, ce qui est un atout majeur dans leur parcours scolaire et au-delà.
En résumé, le Lycée Dhuoda propose une offre de formation complète et diversifiée, permettant à chaque élève de trouver un parcours adapté à ses aspirations et de se préparer efficacement à l’enseignement supérieur.
Les résultats au baccalauréat du Lycée général et technologique Dhuoda sont un indicateur clé de la qualité de l’enseignement dispensé. Pour la session 2025, le taux de réussite brut au baccalauréat est de 95 %, ce qui est conforme au taux attendu basé sur le profil des élèves. La valeur ajoutée du lycée, qui est de +0 points, reflète une performance en ligne avec les attentes, montrant que l’établissement parvient à amener ses élèves au succès conformément à leurs potentiels initiaux.
| Indicateur | Valeur |
|---|---|
| Taux de réussite brut | 95 % |
| Taux attendu | 95 % |
| Valeur ajoutée | +0 points |
| Taux d’accès de la 2nde au Bac | 74 % |
| Taux de mentions (sur reçus) | 53 % |
Le taux de mentions, qui s’élève à 53 %, témoigne de l’excellence de certains élèves, capables d’obtenir des résultats supérieurs à la moyenne. Comparé à la moyenne nationale, qui est d’environ 88 % de réussite au baccalauréat toutes séries confondues, le lycée Dhuoda affiche une performance nettement supérieure.
Cette réussite peut être attribuée à plusieurs facteurs, notamment la qualité de l’enseignement, le suivi personnalisé des élèves, et l’encadrement pédagogique rigoureux. Le taux d’accès de la seconde au baccalauréat, qui est de 74 %, montre également que le lycée parvient à maintenir une large proportion d’élèves jusqu’à la terminale, malgré les défis académiques rencontrés en cours de route.
En conclusion, les résultats au baccalauréat du Lycée Dhuoda sont un reflet de l’engagement de l’établissement à promouvoir la réussite scolaire et à accompagner chaque élève vers l’atteinte de ses objectifs académiques.
Les destinations post-bac des élèves du Lycée général et technologique Dhuoda sont variées, reflétant la diversité des aspirations et des parcours académiques des lycéens. Les données Parcoursup pour la session 2025 révèlent que les élèves s’orientent majoritairement vers des formations en BTS et CPGE, avec une forte prédilection pour les filières techniques et scientifiques.
| Formation | Candidats | Admis | Taux d’accès |
|---|---|---|---|
| BTS – Production – Management économique de la construction | 311 | 29 | 67.00 % |
| BTS – Production – Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique | 409 | 28 | 48.00 % |
| CPGE – PTSI | 768 | 28 | 57.00 % |
| BTS – Production – Bâtiment | 548 | 27 | 48.00 % |
| BTS – Production – Electrotechnique | 297 | 27 | 62.00 % |
| BTS – Production – Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique – Option A : Informatique et réseaux | 673 | 26 | 30.00 % |
| BTS – Production – Fluide, énergie, domotique – option C domotique et bâtiment communicants | 255 | 21 | 72.00 % |
| BTS – Production – Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation | 214 | 16 | 74.00 % |
Les formations en BTS les plus prisées par les élèves du lycée Dhuoda incluent la Management économique de la construction avec un taux d’accès de 67.00 % et la Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique avec un taux d’accès de 48.00 %. Ces filières techniques offrent des perspectives d’emploi solides et sont en adéquation avec les compétences acquises par les élèves durant leur scolarité au lycée.
Par ailleurs, la CPGE (Classe Préparatoire aux Grandes Écoles) PTSI (Physique, Technologie et Sciences Industrielles) est également une destination notable avec 28 admis sur 768 candidats, soit un taux d’accès de 57.00 %. Cette filière permet aux élèves de se préparer aux concours des écoles d’ingénieurs, ouvrant ainsi la voie à des carrières prestigieuses dans le domaine scientifique et technologique.
Les autres BTS populaires, tels que l’Electrotechnique, la Cybersécurité, Informatique et réseaux, et le Fluide, énergie, domotique, montrent une orientation marquée des élèves vers les métiers de l’industrie, de l’informatique et de la construction. Ces choix reflètent une adéquation entre les formations proposées par le lycée et les besoins du marché du travail, offrant ainsi des débouchés concrets et valorisants pour les diplômés.
En somme, les destinations post-bac des élèves du Lycée Dhuoda sont diversifiées et montrent une forte orientation vers des filières techniques et scientifiques, témoignant de la qualité de l’enseignement et de l’accompagnement offerts par l’établissement.
Nîmes, située dans le sud de la France, est la préfecture du département du Gard en région Occitanie. Connue pour son riche patrimoine historique, la ville offre un cadre de vie agréable et stimulant pour les lycéens et leurs familles.
Avec une population d’environ 150 000 habitants, Nîmes est une ville de taille moyenne qui combine les avantages de la vie urbaine avec la proximité de la nature. La ville est célèbre pour ses monuments romains bien conservés, tels que les arènes de Nîmes, la Maison Carrée et la Tour Magne, qui témoignent de son histoire millénaire. Ces sites historiques offrent aux élèves des opportunités uniques d’enrichissement culturel et éducatif.
Sur le plan économique, Nîmes bénéficie d’une activité diversifiée, avec des secteurs dynamiques comme l’industrie, le commerce, et les services. La ville est également un centre universitaire important, accueillant plusieurs établissements d’enseignement supérieur, ce qui en fait un carrefour de la connaissance et de l’innovation.
La vie culturelle et sportive à Nîmes est particulièrement riche. La ville propose de nombreux événements tout au long de l’année, tels que les ferias, les festivals de musique, et les expositions d’art. Les infrastructures sportives sont variées, permettant aux élèves de pratiquer de nombreuses disciplines, du football à la natation, en passant par les sports de combat et les activités en plein air.
En termes de transports, Nîmes est bien desservie par un réseau de bus urbains et interurbains, facilitant les déplacements quotidiens des élèves. La gare de Nîmes, située en centre-ville, offre des connexions rapides vers les grandes villes françaises grâce aux lignes TGV et TER. De plus, la proximité de l’autoroute A9 permet un accès facile aux principales routes nationales.
En résumé, Nîmes offre un cadre de vie équilibré et enrichissant pour les lycéens, alliant patrimoine historique, dynamisme économique, et richesse culturelle, faisant de cette ville un lieu idéal pour poursuivre ses études.
Le Lycée général et technologique Dhuoda est situé au 17 rue DHUODA, BP 17155, 30913 Nîmes. Pour toute information complémentaire, vous pouvez contacter l’établissement par téléphone au 04 66 04 85 85 ou par email à ce.0300026r@ac-montpellier.fr.
Les inscriptions se font via le système Affelnet, qui est la plateforme d’affectation des élèves dans les lycées publics. Le calendrier général des inscriptions s’étend de janvier à avril, et il est conseillé aux familles de se renseigner auprès de l’établissement pour connaître les dates précises et les démarches à suivre.
Le lycée est accessible par les transports en commun, avec plusieurs lignes de bus desservant la zone. La gare de Nîmes, située à quelques minutes en voiture, facilite également l’accès pour les élèves venant de plus loin. L’internat du lycée offre une solution d’hébergement pour les élèves souhaitant bénéficier d’un cadre de vie structuré et propice aux études.
En conclusion, le Lycée général et technologique Dhuoda de Nîmes présente une combinaison idéale d’excellence académique, de diversité des formations, et d’un environnement de vie enrichissant, faisant de cet établissement un choix privilégié pour les élèves et leurs familles.
Soyez le premier à donner votre avis sur ce lycée.