📍 20 rue de Routequeue· 80600 Doullens ·Somme ·Hauts-De-France
Vue de Doullens
Le Lycée polyvalent de l’Authie – Lycée des métiers est un établissement public situé à Doullens, dans le département de la Somme, en région Hauts-de-France. Il se trouve au 20 rue de Routequeue, une adresse facilement accessible pour les élèves de la région. Ce lycée polyvalent propose une large gamme de formations générales, technologiques et professionnelles, permettant ainsi aux élèves de choisir le parcours le plus adapté à leurs aspirations et compétences. De plus, l’établissement dispose d’un internat, offrant une solution d’hébergement pratique pour les élèves venant de loin.
Le Lycée polyvalent de l’Authie se caractérise par une mixité sociale notable, comme en témoigne son Indice de Position Sociale (IPS) de 97.80 pour l’année 2021-2022. Cet indice révèle une diversité socio-économique parmi les familles des élèves, ce qui peut constituer un enrichissement sur le plan humain et pédagogique.
| Niveau | Total | Filles | Garçons |
|---|---|---|---|
| 2NDE | 185 | 102 | 83 |
| 1ERE | 96 | 53 | 43 |
| TERM | 83 | 50 | 33 |
Les effectifs du lycée pour la rentrée 2024 montrent une répartition équilibrée entre les filles et les garçons, avec une légère prédominance féminine, notamment en classe de terminale où les filles représentent 60% des élèves. Cette diversité de genres contribue à un environnement scolaire inclusif et dynamique.
Le Lycée polyvalent de l’Authie – Lycée des métiers propose une grande variété de formations, répondant ainsi aux attentes d’un public diversifié. Les élèves peuvent choisir entre des filières générales, technologiques, et professionnelles, selon leurs intérêts et leurs projets d’avenir.
Dans le domaine des formations générales, les élèves ont accès aux filières classiques du baccalauréat général, avec des spécialités couvrant des thématiques variées telles que les sciences, les lettres, les sciences économiques et sociales, et les arts. Ces spécialités permettent aux élèves de se préparer efficacement pour l’enseignement supérieur, en leur offrant une base solide de connaissances et de compétences.
Le lycée propose également des formations technologiques, avec des spécialisations qui préparent les élèves à des métiers spécifiques. Ces filières sont particulièrement adaptées pour ceux qui souhaitent acquérir des compétences techniques et professionnelles dès le lycée, tout en gardant la possibilité de poursuivre des études supérieures.
Le Lycée polyvalent de l’Authie met un accent particulier sur l’enseignement des langues vivantes, indispensables dans un monde de plus en plus globalisé. Les élèves peuvent choisir l’anglais comme LV1, langue de communication internationale par excellence. En LV2, les options incluent l’allemand et l’espagnol, offrant ainsi une diversité linguistique qui peut s’avérer un atout majeur dans la vie professionnelle future.
Ces langues vivantes sont enseignées par des professeurs qualifiés et passionnés, avec des approches pédagogiques variées qui visent à développer les compétences orales et écrites des élèves, ainsi qu’à les sensibiliser aux cultures des pays concernés.
Enfin, les élèves intéressés par les métiers peuvent se tourner vers les formations professionnelles proposées par le lycée. Ces filières sont conçues pour répondre aux besoins du marché du travail, en formant des jeunes prêts à intégrer directement le monde professionnel ou à poursuivre leurs études dans des formations spécialisées comme les BTS.
Les résultats au baccalauréat du Lycée polyvalent de l’Authie sont particulièrement remarquables. Pour la session 2025, le taux de réussite brut atteint 97%, ce qui est supérieur à la moyenne nationale, qui se situe autour de 88% toutes séries confondues. Ce chiffre témoigne de la qualité de l’enseignement et du sérieux des élèves.
Un autre indicateur clé est la valeur ajoutée de l’établissement. Pour cette même session, le taux attendu, basé sur le profil des élèves, était de 95%. Le lycée affiche donc une valeur ajoutée de +2 points, ce qui signifie que l’établissement parvient à faire progresser ses élèves au-delà des attentes initiales.
| Session | Taux de réussite brut | Taux attendu | Valeur ajoutée | Taux d’accès 2nde→Bac | Taux de mentions |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 97% | 95% | +2 points | 82% | 53% |
Le taux d’accès de la seconde au baccalauréat est également un indicateur important. Avec 82%, il montre que la majorité des élèves inscrits en seconde parviennent jusqu’au baccalauréat, ce qui est un bon reflet de la capacité du lycée à accompagner ses élèves tout au long de leur parcours scolaire.
Enfin, le taux de mentions sur les élèves reçus est de 53%, ce qui souligne une performance académique de qualité. Les mentions au baccalauréat sont souvent un critère de sélection pour les formations post-bac les plus exigeantes, et ce taux élevé est donc un atout pour les élèves du lycée.
Les destinations post-bac des élèves du Lycée polyvalent de l’Authie révèlent une diversité d’orientations. Selon les données de la session Parcoursup 2025, plusieurs formations se distinguent par le nombre d’admis parmi les candidats du lycée.
| Formation | Candidats | Admis | Taux d’accès |
|---|---|---|---|
| BTS – Services – Services et prestations des secteurs sanitaire et social | 122 | 17 | 53.00% |
Parmi les formations les plus prisées, on trouve le BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social, avec 17 admis sur 122 candidats, soit un taux d’accès de 53.00%. Ce BTS est particulièrement apprécié des élèves souhaitant travailler dans le domaine de la santé et du social, secteurs en forte demande.
Les autres destinations post-bac incluent généralement des formations courtes comme les BTS et DUT, mais aussi des licences universitaires dans des domaines variés comme les sciences, les lettres, et les sciences humaines. Ces choix montrent que les élèves du lycée sont bien préparés pour poursuivre des études supérieures et qu’ils bénéficient d’un accompagnement efficace dans la préparation de leur projet d’orientation.
Doullens est une charmante commune située dans le département de la Somme, en région Hauts-de-France. Avec une population d’environ 6 500 habitants, cette ville à taille humaine offre un cadre de vie agréable et convivial pour les lycéens et leurs familles.
Sur le plan géographique, Doullens est bien située, à proximité des grandes villes comme Amiens et Arras, ce qui permet de bénéficier des avantages d’un environnement rural tout en ayant accès aux services et infrastructures des grandes agglomérations. La ville est également bien desservie par les transports en commun, facilitant les déplacements des élèves.
Doullens possède un riche patrimoine historique et culturel, avec des monuments remarquables comme la Citadelle, un édifice militaire du XVIe siècle, et l’église Saint-Pierre, un joyau de l’architecture gothique. La vie culturelle y est dynamique, grâce à de nombreuses associations et événements locaux.
Sur le plan sportif, les infrastructures ne manquent pas, avec des installations pour la pratique de divers sports comme le football, le tennis, et la natation. Ces équipements sont un atout pour les élèves du lycée, qui peuvent ainsi mener une vie équilibrée entre études et loisirs.
Le Lycée polyvalent de l’Authie – Lycée des métiers est situé au 20 rue de Routequeue, 80600 Doullens. Pour toute information complémentaire, vous pouvez contacter l’établissement au 03 22 77 72 00 ou par email à ce.0801900f@ac-amiens.fr.
Les inscriptions au lycée se font généralement via la plateforme Affelnet, avec un calendrier d’inscription qui s’étend de janvier à avril. Les familles sont invitées à se renseigner auprès de l’établissement ou de l’académie pour connaître les modalités précises.
En termes de transport, le lycée est bien desservi par les lignes de bus locales, facilitant l’accès pour les élèves résidant dans les environs. La proximité avec les grandes villes comme Amiens permet également des déplacements plus aisés pour les étudiants internes ou externes.
En résumé, le Lycée polyvalent de l’Authie – Lycée des métiers offre un cadre éducatif complet et diversifié, adapté aux besoins et aspirations de chaque élève, dans un environnement propice à l’épanouissement personnel et académique.
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